Padres esperan que el apoyo psicosocial de la UNRWA ayudará a los niños "crecer por un mejor futuro para su país"

(Original publicado el martes, 27 de enero de 2009) (link)

(UNRWA: Agencia de Naciones Unidas para los Refugiados de Palestina en Oriente Próximo)

Gaza - Ma'an - After three weeks of war and a week of shocked recovery, eight-year-old Aseel Abu Etaweh found it strange to wake up to her mother calling her out of bed for another day of school.

Padres esperan que la ayuda psico-social de la UNRWA ayudará a que los niños "crezcan para un mejor futuro para su país"
Gaza - Ma'an - Después de tres semanas de guerra y una semana de recuperación chocante, a la niño de ocho años Aseel Abu Etaweh le pareció extraño despertarse con su madre llamándola a que salga de la cama y comience otro día de escuela.

Por las tres primeras semanas del Año Nuevo, Aseel había sido despertada por explosiones.

Al ser la mayor, Aseel normalmente toma la responsabilidad de levantarse primera para poder ayudar a que su hermano menor Samer salga de su cama. Estos días sus persuasivas palabras le dicen que se levante, porque todo estará bien.

"A los niños les es difícil regresar a la vieja rutina," dijo la consultora de psiquiatría en Gaza Dra. Rawya Al Borno. Ella explicó que han habido "daños incontables" de la guerra en Gaza, pero resaltó que los más duraderos son "los daños psicológicos que ocurren en niños, como sufren... perdiendo el sentimiento de seguridad, ciñiéndose a sus padres, perdiendo la habilidad de dormir, de concentrarse, y de comer."

Hay muchos niños, ella dijo, que tienen más "reacciones severas, como orines incontrolables."

Los niños que han perdido más también se encuentran con la mayor cantidad de aflicción psicológica a largo plazo, añadió Al-Burno.

Mientras la escuela comenzaba de nuevo y la vida regresaba a un padrón algo normal, las escuelas de la UNRWA se preparaban para el trauma psicológico que volvería a los salones con los niños.

Con esto en mente, las escuelas UNRWA dedicaron los primeros días de regreso a ayudar a que los alumnos superen lo sucedido. El programa de apoyo está diseñado para captar a los estudiantes en varias actividades que les ayudan a soltar los miedos.

A Aseel, por ejemplo, se le pidió que escriba una carta para todos los niños alrededor del mundo. Ella escribió,

"Mi nombre es Aseel y tengo ocho años, tengo el derecho de vivir, de estudiar y de jugar, los israelíes me quitaron todo eso."

Ella dijo que escribir la carta le ayudó a soltar todos sus sentimientos. Ella dijo que escribió la carta a un niño de su edad que no tuvo que vivir la guerra en Gaza. Aseel después miró hacia arriba y preguntó "¿por qué otros niños disfrutan su vida, y nosotros no?"

Otros profesores les pidieron a los alumnos que dibujen sus sentimientos o sus experiencias, que tengan pequeñas conversaciones con compañeros de clase en las que compartían lo que les pasó durante la guerra. Pequeñas clases de drama fueron organizadas donde los alumnos actuaban acerca de sus sentimientos y frustraciones o ponían en escena situaciones que les habían asustado, y hablaban sobre ellas.

Incluso juego común en los patios de la escuela fue una oportunidad para que los alumnos dejen salir sus sentimientos, y ayudarlos a recuperar un sentido de seguridad y normalidad.

La Dra. Al-Borno dijo que la manera más rápida de combatir el estrés post-traumático de este grado en niños es usando psico-drama. Este método permite a los niños representar eventos de la guerra en un lugar seguro, donde pueden moverse más allá o incluso conquistar los miedos asociados con los eventos.

El administrador del Programa de Salud Mental de la Comunidad de GazaManager of the Gaza, Hasan Ziyadeh, dijo "se espera que los niños pierdan su enfoque o incluso usen violencia al expresar sus sentimientos," mientras regresan de los caóticos y terribles eventos de la guerra. "Es por esto que no debemos ignorar tal comportamiento y tratarlo rápidamente."

Un elemento esencial en tal tratamiento es el soporte familiar, dijo Ziyadeh, aunque instituciones del clan familiar y religiosas también deben de ser activadas para asistir mejor a aquellos más traumatizados por los eventos de la guerra. Religión y familia jugarán una gran parte ayudando a la comunidad de Gaza a sobreponerse a esta guerra, dijo.

Aseel y su pequeño hermano Samer tienen el coraje sin estar temerosos, dijeron. Mientras mucho de lo que ellos creían acerca del mundo y de su gente ha cambiado desde que la guerra empezó, entienden que para muchos su habilidad de sobrevivir a la guerra los vuelve héroes.

Ellos saben que la supervivencia es más que solo estar vivos, pero que también incluye que ellos den lo mejor de sí para entender lo que sucedió y continuar viviendo sus vidas, o tratando de sentirse seguros y seguir adelante.